Dentro de la Escuela Primaria Urbana N°8 Benito Juárez se tuvo la oportunidad de realizar el periodo de observación, práctica y ayudantía durante dos semanas, donde se lograron rescatar algunas lecciones aprendidas de acuerdo con a lo observado presentadas a continuación:
- Los alumnos hablan mucho cuando se les da indicaciones o algún tema, me gustaría proponer estrategias dinámicas como canciones o juegos para que los alumnos presten atención a la clase.
- Al aplicar la validación de emociones permite que los alumnos puedan conocer y autorregular sus emociones.
- La distribución del tiempo en las actividades es muy larga, en el futuro me gustaría implementar estrategias para concretar las actividades con mayor eficacia.
- Al implementar estrategias para la administración del tiempo en las actividades de grupo permite un mejor control en la disciplina escolar y en el desarrollo de las actividades.
- Mejorar la comunicación entre el personal docente y administrativo para tener una mejor organización escolar.
- Los alumnos no mantienen limpias las instalaciones escolares, en especifico a la hora de recreo, por lo tanto, nosotros como docentes nos comprometemos a modelar el ejemplo de hábitos de higiene tanto en nuestra persona tanto en el entorno que nos rodea.
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